童心是诗，

一首首灵动飞扬。

童心是歌，一支支翩然回响。

        小岛幼稚园一直本着一颗童心把寓乐于学当做前提，努力坚持把带领幼儿用自己的双眼看世界，发现生活中的美，创造不一样的美当作目的，希望能使幼儿在接受长期的艺术熏陶的同时，潜移默化地提升幼儿的内在修养和高尚情操。与此同时，还注重培养幼儿对艺术的感知力和领悟力。因为艺术教育是幼儿教育的一个重要组成部分，艺术教育对于促进幼儿综合素质的发展有着重要的意义。

        苏联教育家列·符赞科夫认为，现在社会需要手脑并用的人，即所谓的全脑思维。艺术创作是一个手、眼、脑并用的过程，幼稚园里丰富多彩的艺术团活动让孩子们乐在其中，扎实的语言基础训练，释放自我的即兴表演让孩子们常常陶醉在英语游戏中。本学期的多项活动综合提升了孩子的语言表达力；形式多样的美术教学向幼儿展示了富有美感的艺术作品，在欣赏艺术作品的同时培养幼儿的审美能力，在陶冶情操的过程中逐步激发幼儿创新思维能力和想象力。随着倡导素质教育越来越强的呼声，如何培养幼儿创新思维能力变得越来越重要。

        创新是一个民族生存和发展的基石，是一个国家不断进步的动力和源泉。 在拼搭的过程中发散幼儿思维，通过发挥自身的想象力来制作各种不同的模型；操场上总是能看到幼儿奔跑的身影，足球运动不仅培养了幼儿良好的运动兴趣和运动习惯，而且以力量素质、速度素质、灵活素质、协调素质、平衡素质为中心的身体素质得到发展；动静结合的活动让幼儿的身心得到全面发展，安静的阅读活动让孩子们逐渐养成良好的阅读习惯和倾听能力。

        美妙的歌曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌；一件小小的拼搭作品经你细致的观察，也会有撼动人心的力量。让我们的孩子在发现美，体验美，享受美，让我们的孩子在艺术的百花园中感受艺术的魅力，受到美的熏陶！这是一件多么令人神往的事呀！童心飞扬，圆梦艺术，不能否认，对艺术的喜爱和学习都是由快乐开始！艺术梦想的开始可能只是一束微弱的光，浓厚的兴趣，坚强的毅力，不懈的追求为其点亮，我们一路前行，它将光芒万丈！